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黨員讀原著要品出時代味 ——紀念《論共產黨員的修養》發表80周年

2019-06-28 15:33:22        求是網 作者: 陳海華
為學習貫徹《中國共產黨黨員教育管理工作條例》,各基層黨組織紛紛結合自身實際,開展了豐富多彩、特色鮮明的學習教育活動,進一步激發了黨員“讀原著、學原文、悟原理”的學習熱情。今年恰逢《論共產黨員的修養》(以下簡稱《修養》)發表80周年,不少黨員把學習的目光投向了這一論著。因為80年來,在黨的歷次學習教育活動中,《修養》均是黨員必讀的經典著作之一,教育影響了一代又一代共產黨人。習近平總書記早在2011年參觀劉少奇同志紀念館時就曾經指出:“《論共產黨員的修養》理論是保持共產黨員先進性的教科書,應該好好學習、研究和宣傳。”新時代,廣大黨員再讀這一原著,重溫劉少奇同志的黨員修養理論,應該發掘《修養》蘊含的時代價值,品出其時代味,加強讀原著的針對性和有效性。

  (一)要品味出理論修養的要義,念好共產黨人的“真經”

  在《修養》中,黨員應該加強七個方面的修養。其中,首要的就是要加強理論修養,具體就是要“運用馬克思列寧主義的立場、觀點、方法去研究和處理各種問題”,在學習馬克思主義理論的過程中“改造自己,鍛煉自己的無產階級思想意識”。對于黨員為什么要進行理論修養,一是能夠更好地堅定階級立場;二是能夠更好地發揮理論指導實踐的作用。

  習近平總書記強調:“馬克思主義就是我們共產黨人的‘真經’。”中華民族之所以能夠迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,一個重要原因就是中國共產黨人始終在讀“真經”,始終以馬克思主義以及中國化的馬克思主義作為自己的理論武裝,始終牢牢地站穩了以人民為中心的根本立場。新時代,念好“真經”,是黨員學習的首要任務,也是黨員理論修養的應有之義。念好新時代的“真經”,其要義就是要堅持不懈地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。廣大黨員只有把習近平新時代中國特色社會主義思想學深悟透用好,才能真正地在理論修養上更進一步,更高一層。

  我們黨在九十多年的革命、建設和改革過程中,形成了重視理論學習和理論修養的優良傳統。但是,在日常工作中,仍然有一些黨員對理論修養的重視程度不夠。他們中的一些人認為理論修養問題屬于“虛功”,總是自覺不自覺地拿“理論水平不高”, 或者“需要進一步提升理論修養”作為批評和自我批評的“擋箭牌”。殊不知,不斷提升理論修養,是共產黨人的理論自覺和責任擔當。理論修養不高,可以是一時的,但不能是長期的。問題清單中的理論修養不足的問題,應該努力“銷號”,但不能長期“掛號”。一些黨員在工作、生活中出現這樣或那樣的失策、失誤甚至失守,往往是理論修養不足的表現。實踐證明,凡是舍得花時間,注重提升理論修養的黨員,不僅工作的自覺性、自律性強,而且工作上也容易出效率、上層次、見成效。

  對于如何提升理論修養,習近平總書記作了簡明扼要的概括,并強調指出:“學習理論最有效的辦法是讀原著、學原文、悟原理,強讀強記,常學常新,往深里走、往實里走、往心里走,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,做到學、思、用貫通,知、信、行統一。”[4]習近平總書記的這一要求,實際上提出了共產黨人理論修養的“三步走”方法論。提升理論修養,第一步就是要原原本本地學,通過“讀原著、學原文、悟原理”的學習方法體味出馬克思主義理論的要義和精髓。每一名黨員都應根據自己的學科背景和工作實際對原著、原文進行有針對性地選讀和研讀,更直接、具體地理解原著、原文的本初內涵,更深刻、全面地感受原理的指導意義。第二步就是要持續不斷地悟,通過“強讀強記”的方式達到“常學常新”的實效。馬克思主義尤其是馬克思、恩格斯本人撰寫的一些原著或原文,由于思維習慣、表述方式、時代背景等原因,對一些黨員而言可能存在“讀不慣”“看不懂”的現象,只有對其經常誦讀、反復感悟、不斷交流,才能理解其內涵和實質,才能發揮出馬克思主義理論在凈化雜念、洗滌心靈、厚植情懷上的強大理論感召力。第三步就是要理論結合實際地干,通過“學、思、用貫通”的路徑,達到“知、信、行統一”的境界。馬克思主義唯物辯證法告訴我們:事物的發展變化是復雜的、曲折的,充滿著矛盾運動。要把擺在我們面前的各種問題、難題甚至矛盾協調解決好,就要學好馬克思主義理論。學習的目的在于運用。通過掌握馬克思主義辯證地、歷史地、實事求是地等分析方法,在實踐中就會有助于發現事物發展變化的本質和規律,從而做出更加務實、有效、合理的選擇和判斷,進而推動工作一步一個腳印地走上新臺階。。

  (二)要品味出思想修養的真諦,修好共產黨人的“心學”

  《修養》中寫到,黨員加強思想修養的基本方法,就要用無產階級的思想意識、共產主義的世界觀和黨和人民利益高于一切的原則同各種非無產階級的、非共產主義的和個人主義的思想意識、世界觀和原則作斗爭。這種斗爭,主要表現在一種內在的思想斗爭上,基本原則就是要做到“個人利益服從黨的利益,地方黨組織的利益服從全黨的利益,局部的利益服從整體的利益,暫時的利益服從長遠的利益”。一名黨員如果能夠堅持這一原則,能夠毫不猶豫地犧牲個人利益甚至自己的生命,就是具有黨性的表現,也是共產主義道德的最高表現。

  習近平總書記多次強調:“黨性就是最大的德”,“黨性教育是共產黨人修身養性的必修課,也是共產黨人的‘心學’”。新時代,黨員再讀《修養》,就應該品味出劉少奇同志所強調的思想修養的真諦,以思想修養為切入點,以強化黨性為核心,修好共產黨人的“心學”。共產黨人的“心學”,是馬克思主義與中華優秀傳統文化的有機融合。共產黨員作為人民群眾的先鋒和模范,是人民群眾的一員,需要與人民群眾打成一片。在日常工作、學習和生活中,黨外的一些不良影響,很自然地就會影響到黨內來,或者被一些新黨員帶到黨內來。但是,黨員的黨性,并不會隨著黨齡的增長和職務的提升而自然而言地提高。因此,只有不斷地加強思想修養,注重黨性鍛煉,常修“心學”,才能不斷地加強共產黨人所特有的先進性、純潔性和高尚性,從而擔負起一名共產黨人的時代責任。

  每一名黨員只有堅定理想信念,與各種落后意識和現象作斗爭,才能不斷地加強思想修養,不斷地夯實黨性意識。在日常工作中,一些黨員不重視思想修養和黨性鍛煉,缺乏修好“心學”的堅定性和恒久心,久而久之導致思想意識上沾滿灰塵。與其談共產主義理想,他認為很遙遠,不如抓好當下的工作“實在”,不如眼前的物質利益“實惠”。更有甚者,不僅目光短淺,還熱衷于搞形式主義和官僚主義,乃至弄虛作假搞兩面派、做兩面人,其實質就是思想修養不足,黨性意識缺乏,歸根結底都是理想信念不堅定。

  修好共產黨人的“心學”,一是要堅定理想信念,樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想;二是要把握好為人民服務的根本宗旨;三是要在工作、生活中發揮好先鋒模范作用。其中,堅定理想信念是根本。1200多年前,詩仙李白在送友人入蜀時,寫出了著名的詩歌《蜀道難》,發出了“蜀道之難,難于上青天”的千古感嘆。那時候的李白應該不會想到,1200多年后的今天翻越蜀道已不難。如同翻越當年的蜀道一樣,共產主義要想實現也不容易。但是,今天不容易實現的事情,若干年后并不代表仍然也不容易。我們堅信,共產主義作為一個美好的社會制度并不是虛無縹緲的,只要我們堅定理想信念,在我們一代又一代共產黨人的接續奮斗下共產主義就一定能夠實現;只要我們全心全意為人民服務,吃苦在前,享受在后,發揮好先鋒模范作用,共產主義就一定能夠更快地實現。

  (三)要品味出紀律修養的關鍵,筑牢共產黨人的“防線”

  《修養》中指出,馬克思列寧主義的態度,就是“在黨內斗爭中團結黨,提高黨的紀律和威信”。他還強調:“我們之所以需要批評和自我批評,……是為的提高黨的威信,鞏固黨的紀律,加強黨的領導。”而要加強批評和自我批評的紀律,就要杜絕“不負責任的批評和議論”,“提倡黨內負責的、正式的對黨有益的批評和自我批評”。

  習近平總書記強調:“黨要管黨、從嚴治黨,靠什么管,憑什么治?就要靠嚴明紀律和規矩。”在革命戰爭年代,共產黨員有生與死的考驗。通過加強紀律修養,就會使其在生死考驗時保守黨的秘密,做到永不叛黨。“在和平建設年代,……有權力、金錢、美色的考驗,概括起來主要就是公與私的考驗”。要通過這些考驗,仍然需要筑牢紀律的“防線”。改革開放40多年來,黨的紀律建設越來越成熟和完備。在一定意義上,一部《中國共產黨紀律處分條例》的修訂史就是改革開放以來黨的紀律建設的發展史。以黨的政治紀律建設為例, 1997年該條例試行以來,已先后于2003年、2015年和2018年進行了修訂。其中,對違反政治紀律的有關規定,從1997年的12條,逐步增加到2003年的15條,2015年的18條以及2018年的26條。這種條款上的增加和內容上的細化,表明我們黨對政治紀律的認識越來越深化和具體,政治紀律也越來越具有約束力和可執行性。

  新時代,與《修養》創作時的形勢、任務和環境相比,黨面臨的執政環境更加復雜,一些無視黨的規矩、踐踏黨的紀律、頂風違紀的現象仍不時發生,黨員思想不存、作風不存等突出問題并沒有得到根本解決,甚至出現隱形變異的新動向。與其同時,“四大考驗”的長期性和復雜性、“四大危險”的尖銳性和嚴峻性更是要求黨的紀律建設一刻都不能松懈。因此,只有把紀律和規矩挺在前面,才能“激發出全黨步調一致向前進的氣勢”。

  新時代,黨員學習《修養》,加強紀律修養的關鍵,一是要認真學習黨章黨規,增強遵紀守規意識,把紀律和規矩作為行為準則,絕不能觸碰紀律的“高壓線”,自覺做人民群眾的模范和表率;二是要自覺維護黨內紀律文化,弘揚忠誠老實、公道正派、實事求是和清正廉潔的價值觀,主動與各種違法亂紀現象作斗爭,堅決反對搞兩面派、做兩面人。

  “不忘初心,方得始終。”80年來,《修養》在黨內的深入學習和在社會上的廣泛傳播,展現出我們共產黨人“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興”的不變初心。新時代,黨員再次研讀《修養》,應該品出其時代味,加強學習的針對性和有效性,進一步激發干事創業的熱情和不懈奮斗的堅定意志。

  (作者:濟寧醫學院馬克思主義學院副教授、共青團山東省委青年講師團成員)

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